LMS Collaborator 2.38.0 – Редагування дати та результату проходження очного заняття, підтримка емодзі, повідомлення про запити тестування та інші оновлення
Sorry, this entry is only available in UA, RU and EN.
Зустрічайте нову версію – LMS Collaborator v.2.38.0!
1. Фіксуємо дату та результат проходження очного заняття
«Очні заняття» LMS Collaborator допомагають зафіксувати участь та результати проведення очного навчання – семінарів, тренінгів, конференцій тощо. Об’єднуючи їх разом з іншими онлайн активностями на порталі, можна з легкістю впроваджувати blended learning (змішане навчання співробітників).
Як правило, дата та результат проходження очних тренінгів фіксується на папері або в Excel таблицях. Наприклад, якщо це регулярні інструктажі, які проходять співробітники різних відділів та новачки. Щоб не загубити ці дані та зберігати їх в одному місці, ви можете перенести їх в LMS Collaborator. Для цього у звіті з очного заняття перейдіть в редагування та вкажіть дату проведення очного тренінгу та результат, який отримав співробітник.
Приклад звіту з очних занять
2. Новий шаблон повідомлень – Повідомлення про запит на спробу тестування
При створенні тестування в LMS Collaborator ви можете вказати кількість спроб виконання. Це може 1 спроба або декілька. Якщо користувач невдало пройшов тест, але в нього є ще одна спроба проходження – він може скористатись нею та перездати тест, щоб отримати кращий результат. Коли такої спроби немає – він може подати запит на повторне проходження.
Після подачі запиту Адміністратор порталу отримає відповідне повідомлення на свій email та месенджер. В повідомленні буде прикріплене посилання, за яким він може перейти та прийняти або відхилити запит тестування.
Приклад email повідомлення про запит на тестування
3. Підтримка емодзі
Тепер на порталі LMS Collaborator ви можете користуватись емодзі. Залишайте коментарі, спілкуйтесь з колегами в чаті та форумі і додавайте до своїх повідомлень емоції завдяки яскравим емодзі-картинкам.
Зверніть увагу! Вигляд емодзі буде залежати від браузера, яким ви користуєтесь.
4. Оновлення оцінки вільних відповідей
Серед різних типів питань, які можна використати у тестах LMS Collaborator, є питання з вільною відповіддю. Цей тип питань вимагає письмової відповіді від користувача. Адміністратори порталу вручну перевіряють такі відповіді та виставляють за них оцінку в розділі «Модерація» – «Відповіді на перевірку».
В одній із попередніх версій ми спростили процес оцінки вільних відповідей для Адміністраторів. Вони можуть перевірити відповідь і виставити оцінку в модальному вікні без переходу на окрему сторінку.
Продовжуємо вдосконалювати даний функціонал. Тепер, після виставлення оцінки за вільну відповідь Адміністратор може одразу перейти до оцінювання наступного питання. Достатньо натиснути кнопку «Оцінити і перевірити наступне», після чого відкриється вікно з наступною відповіддю.
5. Оновлення для траєкторій навчання
5.1. Показуємо користувачеві кількість призначених траєкторій
Траєкторії навчання в LMS Collaborator – це налаштована послідовність навчальних завдань, які автоматично призначаються системою за результатами проходження попередніх. За допомогою траєкторій ви можете автоматизувати адаптацію новачків, атестацію, продуктове та інші типи навчання персоналу.
Детальніше про траєкторії навчання читайте тут
Всі призначені користувачеві траєкторії навчання відображаються на окремій сторінці – «Мої траєкторії навчання». На ній користувач може відстежувати свій шлях проходження траєкторій, переглядати їх вміст, умови виконання та призначення завдань.
Біля назви сторінки тепер знаходиться лічильник, який показує кількість траєкторій, по яким рухається користувач. Зайшовши в систему користувач буде одразу звертати увагу на те, що в нього є нові або не пройдені траєкторії, які потребують його уваги.
Лічильник «Мої траєкторії навчання»
5.2. Повідомлення про призначення нового завдання з посиланням на траєкторію навчання
Коли користувачеві призначаються навчальні завдання, він отримує лист-повідомлення від системи на свою пошту або месенджер. Таким чином він одразу ж дізнається про появу нових навчальних активностей, які необхідно пройти.
Деякі із завдань можуть бути в складі траєкторії навчання та призначатись автоматично за допомогою правил автоматизації. Для таких завдань LMS Collaborator надсилатиме інший лист, який допоможе звернути увагу користувача на те, що завдання є частиною траєкторії. В ньому буде вказана назва траєкторії навчання, до складу якої входить завдання та активне посилання на її перегляд.
Приклад email повідомлення
6. Заявки на підвищення кваліфікації – Обов’язкове призначення індивідуального плану та траєкторії навчання
У Collaborator керівники можуть розміщувати список посад, на які співробітники зможуть подавати заявки для підвищення своєї кваліфікації. До кожної посади вказується перелік вимог, яким повинен відповідати співробітник. Якщо у співробітника недостатньо розвинуті компетенції для отримання нової посади, йому може бути призначений індивідуальний план розвитку (ІПР) або траєкторія навчання.
Наприклад, продавець-консультант певної групи товарів хоче стати більш універсальним співробітником і мати змогу працювати з іншою групою товарів теж. Він подає заявку на підвищення кваліфікації, яку розглядає його безпосередній керівник. Керівник підтверджує цю заявку та призначає відповідне навчання (траєкторію або ІПР) по потрібній групі товарів. В такому випадку призначення навчання буде обов’язковим.
Приклад заявки на підвищення кваліфікації
Для вирішення подібних кейсів ми додали можливість робити обов’язковим призначення траєкторії та ІПР співробітнику, що залишив заявку на підвищення кваліфікації.
Про попередню версію Collaborator 2.37.0 читайте тут
