LMS Collaborator 2.30.0 – Автосохранение ответов опроса, ограничение количества участников для очных занятий, автоматическое назначение следующей траектории обучения и другие улучшения
Встречайте новую версию — LMS Collaborator v.2.30.0!
1. Автосохранение ответов во время прохождения опроса
Опросы являются одним из самых быстрых способов получить качественную обратную связь. С помощью опросов сотрудники могут анонимно или открыто поделиться своим мнением и ожиданиями, а также внести свои предложения по улучшению бизнес-процессов.
Теперь при прохождении опроса ваши ответы будут автоматически сохраняться. Вы сможете поставить опрос на паузу – выйти из него и вернуться позже, чтобы его закончить. Ваши ответы также будут отображаться в отчете.
Это очень удобно при прохождении долгих опросов. Сотрудник сможет разделить прохождение опроса на части, чтобы вернуться к нему в удобное время.
2. Устанавливаем лимит участников для очных занятий
В LMS Collaborator вы можете создавать задания типа «Очные занятия». Это тренинг, совещание, семинар, конференция и т.д. очного характера. Очные занятия размещаются в Каталоге обучения, чтобы любой желающий мог ознакомиться с ним, записаться или подать заявку на участие. С помощью очных занятий можно организовать смешанное обучение в LMS и совмещать офлайн и онлайн форматы заданий. Также с помощью очных занятий можно зафиксировать факт участия в нем сотрудника.
Если очное занятие – это живой тренинг, там может быть лимит по количеству участников. Он может зависеть от количества мест в аудитории или других факторов и ограничений.
Для решения таких кейсов, мы добавили возможность устанавливать лимит участников при создании очного занятия.
Для пользователей, которые самостоятельно записываются на очное занятие в Каталоге, будет выводиться количество свободных мест. Если лимит будет исчерпан, кнопка «Начать обучение» станет неактивной и пользователь не сможет принять участие в очном занятии.
Если задание назначается вручную Администратором, то при назначении пользователей сверх лимита, будет выводиться предупреждение:
3. Автоматическое назначение следующей траектории обучения
В версии LMS Collaborator 2.15.0 мы презентовали новый инструмент – Траектории обучения. Это настроенный набор учебных заданий, в котором работают правила автоматического назначения сотруднику новых заданий по результатам предыдущих.
Данный инструмент позволяет автоматизировать адаптацию новичков, аттестацию, продуктовое и другие типы обучения персонала.
Детальнее о траекториях обучения читайте тут
Вы можете автоматически назначать сотруднику новую траекторию после прохождения предыдущей. Для этого в параметрах блока «Финиш» выберите необходимую траекторию из списка опубликованных.
Данную функцию также можно использовать для разделения обучения. Вы можете создать несколько блоков «Финиш» в одной траектории, и указать в них направление на разные траектории, которые будут назначаться сотрудникам, по результатам прохождения заданий. Например, за успешное прохождение задания сотрудник перейдет на траекторию-1, где он будет изучать новую компетенцию, за неуспешное – на траекторию-2 для дополнительного изучения темы.
4. Обновления для Тестов
4.1. Добавляем описание к комплексному тестированию
На страницу создания и редактирования комплексных тестов мы добавили дополнительное текстовое поле – «Коротко про тест». В нем вы можете разместить правила, инструкции, советы или другую дополнительную информацию о тестировании.
Добавленный в это поле текст, будет отображаться на стартовой странице теста перед началом его прохождения.
4.2. Выводим список проигнорированных вопросов при их импорте в тест
В LMS Collaborator вы можете создавать вопросы для тестов с помощью встроенного на портале конструктора или импортировать уже готовые вопросы из текстового файла формата TXT.
Использование функции импорта дает такие преимущества:
- Можно использовать любой стандартный текстовой редактор, например «Блокнот» от Windows;
- Вопросы можно создавать без доступа к порталу, когда есть свободное время. А когда появится доступ – можно за пару секунд импортировать их в нужный тест;
- После импорта вопросов в тест, их можно изменить с помощью редактора Collaborator – добавить картинки, изменить форматирование шрифтов, тип вопроса или варианты ответов.
Как подготовить файл для импорта вопросов.
Если текст вопроса с TXT файла полностью совпадает с уже существующим вопросом теста, то он будет проигнорирован и не импортируется. Это помогает не создавать дубликаты вопросов при каждом их импорте.
Теперь при импорте вопросов для теста, будет выводиться список пропущенных. Это поможет Администраторам отслеживать вопросы, которые не были добавлены в тест.
5. Просмотр ресурсов страниц и адаптивных страниц во весь экран
В LMS Collaborator учебная информация представляется в виде ресурсов. Учебными ресурсами могут быть изображения, видео, текстовые файлы разных форматов, созданные страницы, HTML-сайты или SCORM-курсы.
В этой версии мы улучшили просмотр ресурсов страниц и адаптивных страниц. Теперь их можно разворачивать во весь экран, что очень удобно при просмотре больших страниц с длинным текстом.
О предыдущей версии LMS Collaborator 2.29.0 читайте здесь
Если у вас есть какие-либо вопросы или пожелания, пишите — [email protected] или на нашу страничку — https://www.facebook.com/lmscollaborator
С уважением,
Команда проекта «Collaborator».
