Collaborator v. 1.20.0 — Закрытые темы форума, метки-теги для заданий, инфографика для комплексного теста и другие новинки
Sorry, this entry is only available in RU and EN.
В этой версии:
- Сервис шаблонов для WYSIWYG редактора.
- Упрощение структуры Форума
- Закрытые темы и шифрование сообщений в Форуме
- Метки-теги для учебных заданий
- Инфографика в протоколе комплексного тестирования
- Различные усовершенствования
выполнено более 60 задач на разработку, оптимизацию и улучшение.
Сервис шаблонов для WYSIWYG редактора
WYSIWYG редактор в Collaborator помогает создавать и изменять Ресурсы-страницы. С его помощью можно в любой момент внести правки в учебный материал, добавить картинки ли видео-ресурс.
Collaborator использует несколько инновационных технологий в своем интерфейсе и они доступны для применения в ресурсах-страницах. Речь идет про технологию верстки Bootstrap, использование иконок FontAwesome, анимационных эффектов Animate.css.
С их помощью внешний вид ресурса можно улучшить и стандартизировать, проще создавать яркие страницы, которые адаптируются под любые размеры экрана, можно оживлять сухой текст ненавязчивой анимацией.
Для этого нужны знания HTML и CSS. Но с использованием шаблонов без этого можно обойтись.
Шаблоны представляют собой заготовки кода для вставки в ресурс-страницу. Достаточно выбрать из списка нужный шаблон, вставить его в страницу и заполнить своим текстом или картинками.
В предыдущих версиях Collaborator шаблоны настраивались для каждого клиента индивидуально. Начиная с этой версии мы вынесли настройку шаблонов в отдельный веб-сервис. Теперь есть общий репозитарий шаблонов, которым могут пользоваться все клиенты Collaborator.
Шаблоны разбиты на несколько групп:
– «Разметка страницы» – вставляет блоки для адаптивной верстки страницы, в каждый блок можно вставлять текст,картинки и другие шаблоны
– «Акценты в тексте» – оформленные блоки для привлечения внимания, цитат и т.д.
– «Заголовки» – вставка заголовков с графическим оформлением
– «Анимация» – вставка блоков с анимационным эффектом появления в тексте.
Перечень шаблонов будет постепенно пополняться новыми вариантами и усовершенствоваться.
Форум. Упрощение структуры
Два года использования Collaborator в различных по масштабу и формату организациях позволили собрать нам достаточно данных, чтобы уверенно сказать – 3-х уровневая структура Форума – это избыточно.
Форум в Collaborator создавался по примеру популярных “движков” которые содержат Рубрики, внутри них Разделы и уже в них Темы для обсуждений.
Однако для Форума в LMS такая глубина не нужна. Уровня Разделов для группировки Тем полностью достаточно, чтобы решать задачи обучения.
Поэтому мы переработали Форум и оставили только 2 уровня структуры:
Разделы и внутри них Темы. Это значительно упрощает восприятие и поиск информации.
Форум. Закрытые темы и шифрование сообщений
До этой версии Collaborator общение в Форуме было полностью публичным. Темы обсуждений и все сообщения могли быть прочитаны любым зарегистрированным пользователем системы и более того – их можно было найти через поиск в Базе знаний.
С одной стороны такая доступность информации позволяет пользователю найти интересующие темы, принять в них участие, получить ответы на вопросы, которые уже обсуждались – т.е. сэкономить время. Но с другой стороны, не все обсуждения могут быть публичны. Есть вопросы которые обсуждаются в кругу менеджеров или тренеров и для рядовых сотрудников не стоит публиковать ход обсуждений
В версии Colaborator 1.20.0 создан функционал “Закрытые темы”. Что дает закрытая тема:
- эту тему и ее сообщения могут видеть на Форуме только ее участники;
- сообщения из этой темы не отображаются пользователю в поиске Базы знаний, если он не является участником Закрытой темы;
- все сообщения хранятся в зашифрованном виде и даже Администратор системы, если он не является участником, не сможет их прочитать даже имея доступ к базе данных;
- участников приглашает автор закрытой темы;
- он может опционно разрешить участникам приглашать в тему других пользователей.
Если вы участник Закрытой темы, то для вас в Форуме она будет отображаться так:
Метки-теги для учебных заданий
Учебный процесс в Collaborator – это список учебных Заданий. Каждое задание использует определенный контент – Ресурс, Курс, Тест, Опрос или Учебную программу. Причем один и тот же контент может быть использован многократно и в разных Заданиях с разными параметрами.
Например, тест на знание продуктовой линейки в Заданиях для мерчандайзеров и продавцов-консультантов имеет разные параметры тестирования при одинаковом содержимом. Это разные сроки прохождения, количество вопросов в случайной выборке, пороги успешности и т.д.
Так же Задания часто различаются по контингенту назначенных пользователей.
В Collaborator v.1.20.0 для ускорения поиска нужных Заданий и возможности группировать их мы добавили Заданиям функцию меток-тегов.
Теперь можно обозначить отдельными метками задания для мерчандайзеров и продавцов, задания периода аттестации или адаптации новых сотрудников.
С помощью меток не только легко находить специфические задания, но и становиться удобным разделять несколько параллельных учебных процессов.
Инфографика в протоколе комплексного тестирования
В протокол по результатам комплексного тестирования добавлена диаграмма, которая показывает результат по каждой теме теста. Но если по тестированию была предыдущая попытка, то на диаграме будет выведен и предыдущий результат.
Визуальное сравнение обоих результатов дает больше информации о проверке знаний человека и позволяет делать более объективные выводы.
Различные усовершенствования
1. Пересчет результатов теста
Мы достаточно часто сталкивались с ситуацией, когда после тестирования персонала клиенты выявляли некорректно сформированный или настроенный вопрос теста. На такой вопрос практически не было правильных ответов. Причина этого – или не существовало правильных вариантов ответа или правильный вариант не был указан в настройках.
Пользователи отвечали, как могли и вопрос засчитывался как «проваленный». После тестирования вопрос удаляли из базы, но результаты тестирования пересчитать было нельзя.
В этой версии добавлена возможность пересчитать результат тестирования в отчете после удаления вопроса из теста.
Для открытия этой возможности введено новое право для Роли пользователя «пересчитывать результаты по тестам».
2. Сортировка вопросов теста
Для выявления вопросов на которые никто не дает правильного ответа или тех, на которые практически все дают правильный ответ, мы собираем и показываем статистику на странице списка вопросов теста.
Для облегчения поиска таких вопросов мы добавили функцию сортировки списка вопросов по параметру «Статистика». Эта сортировка позволяет увидеть вопросы с наименьшим и наибольшим % правильных ответов.
3. Браузерные сообщения для Модератора
Теперь при возникновении событий, которые требуют модерации, для Администраторов системы будут отправляться браузерные уведомления.
Это произойдет когда кто-нибудь из пользователей подаст заявку на курс или на дополнительную попытку тестирования. Когда появятся новые комментарии в Заданиях. Когда появятся ответы на вопросы, которые нужно проверить вручную.
4. Выгрузка в Excel заявок на попытки тестирования
Теперь со страницы модерации заявок на дополнительные попытки тестирования их список можно выгрузить в виде файла формата MS Excel. В результате выгрузки будет вся необходимая информация о человеке и о количествах попыток, которые ему уже предоставлялись.
5. Показываем прогресс по учебным программам
В отчет по учебным программам добавлена диаграмма прогресса общего выполнения задания. По всем пользователям для выбранного Задания с Учебной программой рассчитывается средний процент прохождения и отображается на странице отчета.
Результат расчета соответствует тому, что отображается с учетом применения фильтров.
6. Отправляем учетные данные
Когда учетные записи пользователей создаются автоматически, то им приходит сообщение с параметрами входа в систему. Для тех учетных записей, которые создаются Администратором вручную не всегда нужно отправлять такое сообщение.
Теперь после создания учетной записи Администратору будет предложено отправить параметры входа в систему новому пользователю.
